导
读
父母不要轻易介入孩子的活动,这是为什么?孩子的活动是他们的实践,是他们增长知识、锻炼才干的途径。家长不要老是介入其中,扮演“指导员”、“救生员”的角色。遗憾的是许多家长低估了孩子的
父母不要轻易介入孩子的活动,这是为什么?孩子的活动是他们的实践,是他们增长知识、锻炼才干的途径。家长不要老是介入其中,扮演“指导员”、“救生员”的角色。遗憾的是许多家长低估了孩子的能力和独立解决问题的需要,总是对孩子的活动作过于周到的安排,甚至在孩子吃饭时也不停地指挥他们“先咬这一口,再咬那一口”。还有些家长对孩子的游戏干涉太多,甚至把孩子的玩具抓在自己手里,硬要孩子按成人的要求去玩。还有些家长则容不得孩子思考,总是抢先把孩子从思考中“抢救”出来,为他们提供唾手可得的答案。无论是“指挥员”,还是“救生员”,其共同点是不相信孩子的能力,不尊重孩子的需要,对孩子过度保护、过分庇护。这种教养方式的结果必然剥夺了孩子获得经验的机会,使他们的表现欲受到挫折,体会不到努力的乐趣,享受不到成功的喜悦,还助长了他们依赖、脆弱或对抗、厌恶的心理。所以,家长最好不要轻易地介入孩子的活动,只要不会发生危险,就不必干涉孩子的活动。即使是孩子提出要求需要帮助,父母也要尽可能地鼓励孩子自己思考、克服困难、解决问题,千万不要什么事情都包办代替。
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