（１）用大小不等的方形、长方形等各种废弃的、清洁无毒的纸盒堆塔，把这些不同形状、不同规格的纸盒上中下移动，可以变成多种形状和大小的纸盒塔。和孩子一同给塔命名，共同创建各种模型，可激发孩子的制作情趣，认识一些几何图形。（２）用一根绳子将纸盒串连起来，让孩子牵着绳子朝前走。“开火车了！”孩子一下变成了“火车头”，当上了“火车司机”，会感到很开心、很自膏。他可以非常高兴地、长时间地开“火车”。（３）挖去纸箱的一面，在纸箱里面放上小枕头、玩具娃娃、小被褥（也可用小块方布代替），纸箱就变成了“一张床”，大人和孩子一起玩“过家家”。（４）在纸箱一侧剪出一扇门，孩子可以玩开门、关门的游戏。纸箱又变成了一座“房子”。（５）在大纸箱的四边，各摆上一个小纸盒，大的１纸箱成了“桌子”，四边的小纸盒就变成了“板凳”。（６）在小纸盒上挖一个或几个形状大小不同的孔，让孩子的小手可以自由地进去。孩子可以将小石子或小瓶子之类的东西，从小孔里扔进去，又可以从小孔伸手进去拣出来。这样，扔进去，拣出来，反复地玩，使孩子体会不同物体和不同小孔之间的对应关系。（７）将小东西或能发声的小铃铛放在小纸盒中摇动，小纸盒就变成“拨浪鼓”，发出不同的声响来。让孩子学会辨认什么东西会发出什么样的声音。纸盒游戏是一种饶有兴趣其乐无穷的亲子游戏活动，还可以有很多种玩法，成人可以与孩子一同去开发。
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