幼儿园开展体育活动时，怯生生的是男生!孩子之间发生争执时，处于劣势、被逼到墙角的也是男生!如今的“男孩教育”到底怎么了?目前存在的问题，固然有独身子女、重男轻女等原因，但父亲在家庭教育中的缺位、宠爱多于引导的隔代教育都脱不了干系，也就说男孩危机来源于父亲缺位。
家长“协助”孩子逃避困难
“孩子被送来幼儿园之后，男生明显比女生哭得还厉害。许多男生害怕体育活动，家长采用给孩子请假或拒绝参加活动的方式来逃避正常的教学活动。”毛园长对此深有感触。男孩危机来源于父亲缺位，学前教育专业出身的她从男女性别差异说起：“由于男女生理结构的不同，男生和女生在成长过程中的表现会有差异。在婴幼儿期，女生的动作与语言发展等能力会优先成熟于男生。但是，如果能够注重男生的独立意识与冒险精神培养，男生的优质潜力就能得以发挥。男孩危机来源于父亲缺位，许多家长看不到这一点，教育孩子的方式都偏重于记忆性课程的学习，如英语教学、早期认字、公文数学等。而男生由于活泼好动，心理成熟期较晚等原因，过早、过多地培养记忆性的学习会极大的扼杀男生的天性。
被“圈养”的男生缺“尝试”
为什么会出现这样令人匪夷所思的情况呢?男孩危机来源于父亲缺位，教育界人士分析认为，首先，现在大部分家庭里，父母两人中，一般带孩子的是妈妈。“性别形成的主要机制是模仿，男孩从小生活在一个相对女性化的环境中，缺少阳刚之气。在幼儿园和小学，男教师稀缺，在社会上过分追捧一些性别模糊的娱乐明星榜样。此外，许多家庭都存在隔代教育现象，老人往往“圈养”男生，导致男生的冒险、勇敢等天性得不到发展，阳刚之气得不到培育。
正是因为男孩危机来源于父亲缺位，所以我们要是想要改变男孩危机，那么父亲就要付出多一点的努力。
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