生活中很多地方都要用到钱,大家可以用钱购买商品和服务,享受生活,但是赚钱的过程很不容易。很多小孩子都不理解家长赚钱的辛苦,只想让大人给自己买想要的东西。有些家长觉得自己比较机智,让孩子做家务活,然后给孩子一定的零钱报酬,想模仿西方的教育方式。但是这种教育方式存在弊端,下面小编为大家介绍一下。
一是把亲情关系降低到商业关系,把亲人间的互助处理成利益交换。这和我们的传统文化格格不入,且会削弱儿女和父母的感情。中国人一直讲究孝敬父母,追求家庭气氛的温暖。而欧美国家,尤其是美国,为什么被人称作老年人的地狱,许多老人有儿有女,却在孤寂中死去,我认为这和他们早早把市场法则引入家庭生活有关,文化总是有它的因果关系的。
二是容易培养唯利是图的心理。我的一个亲戚,他曾一度对孩子实行以劳计酬的政策,规定洗一次碗多少钱,擦一次地多少钱,洗一次衣服多少钱。到最后他发现,孩子干什么都要问有没有钱,哪怕是很简单地扔一次垃圾,也要问这个给多少钱。孩子按劳取酬的习惯确实培养出来了,但唯利是图的心理也开始露出苗头。
三是会导致儿童对劳动产生负面认识。儿童本身是喜欢劳动的,如果因为孩子干了一点活,就要付他报酬,这其实暗示了劳动是件苦差事;而且,孩子的天性愿意讨家长的喜欢,如果他的劳动给父母带来了快乐,孩子内心是比得到钱还快乐的,这种快乐,更会刺激他对劳动的热爱。而付钱既消解劳动的价值和快乐,也消解他为父母做事的兴趣。
用家务换报酬的教育方式会把亲情利益化,与传统文化相悖,影响孩子对父母的小心。这种方式容易让孩子养成唯利是图的价值观,以后孩子无论做什么都要钱。最后,以劳计酬还会影响儿童对劳动的认识,暗示劳动是一件不好的事情,会削弱孩子的劳动意愿,难以让孩子体会到劳动的乐趣。