生活中很多地方都要用到钱，大家可以用钱购买商品和服务，享受生活，但是赚钱的过程很不容易。很多小孩子都不理解家长赚钱的辛苦，只想让大人给自己买想要的东西。有些家长觉得自己比较机智，让孩子做家务活，然后给孩子一定的零钱报酬，想模仿西方的教育方式。但是这种教育方式存在弊端，下面小编为大家介绍一下。
一是把亲情关系降低到商业关系，把亲人间的互助处理成利益交换。这和我们的传统文化格格不入，且会削弱儿女和父母的感情。中国人一直讲究孝敬父母，追求家庭气氛的温暖。而欧美国家，尤其是美国，为什么被人称作老年人的地狱，许多老人有儿有女，却在孤寂中死去，我认为这和他们早早把市场法则引入家庭生活有关，文化总是有它的因果关系的。
二是容易培养唯利是图的心理。我的一个亲戚，他曾一度对孩子实行以劳计酬的政策，规定洗一次碗多少钱，擦一次地多少钱，洗一次衣服多少钱。到最后他发现，孩子干什么都要问有没有钱，哪怕是很简单地扔一次垃圾，也要问这个给多少钱。孩子按劳取酬的习惯确实培养出来了，但唯利是图的心理也开始露出苗头。
三是会导致儿童对劳动产生负面认识。儿童本身是喜欢劳动的，如果因为孩子干了一点活，就要付他报酬，这其实暗示了劳动是件苦差事；而且，孩子的天性愿意讨家长的喜欢，如果他的劳动给父母带来了快乐，孩子内心是比得到钱还快乐的，这种快乐，更会刺激他对劳动的热爱。而付钱既消解劳动的价值和快乐，也消解他为父母做事的兴趣。
用家务换报酬的教育方式会把亲情利益化，与传统文化相悖，影响孩子对父母的小心。这种方式容易让孩子养成唯利是图的价值观，以后孩子无论做什么都要钱。最后，以劳计酬还会影响儿童对劳动的认识，暗示劳动是一件不好的事情，会削弱孩子的劳动意愿，难以让孩子体会到劳动的乐趣。
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