虽然人格障碍一旦形成就难以改变，但是对18岁以下的青春期青少年来说，人格有较大的可逆性，即出现人格偏离的青少年可以通过干预有所改善。在这一过程中，家庭内部的教养传递发挥着十分重
首先，父母应该对孩子采用情感温暖型的养育方式。如果孩子在成长过程中从父母这里得到温暖的情感，他们将在生活中充满自信，以积极向上的乐观态度对待人生，对他人施与同情和关怀，善待周围的人和事。
其次，切莫对孩子过度保护，过度保护会阻碍子女独立性和社交能力的发展，以致使子女形成缺乏自信、过分自我约束和过度依赖等不良的人格特点。父母应该关心孩子在做些什么事，但不应过多干涉;父母应该爱护孩子，但不应过分照顾;父母应该指导孩子做事，但不应为可能出错而过度担心。总之，父母应该给予孩子足够的个人空间。
另外，父母不要对孩子采取拒绝型养育方式。许多研究表明，长期过多惩罚、批评的父母养育方式易使子女形成难以适应社会的不良人格特征，从而形成人格障碍等精神障碍的病前人格基础。为了孩子身心健康成长，不要对子女过分惩罚、归罪、羞辱以及当众责骂，让孩子在和谐、温馨的家庭环境中成长，形成健康的人格。
责任编辑：周华平
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