有不少儿童都患上了自闭症，他们容易产生自残行为，伤害自己，针对这些人群，我们应该采取什么方法来干预治疗孤独症儿童的自残行为呢？如果你想学习一些专业方法，那么就跟小编一起来看看吧，希望可以为大家多多提供一些参考。
干预治疗孤独症儿童的自残行为：1.给与更多关注，努力进行交流
家长应该多多花费时间陪孩子，去学会理解孩子的想法，与孩子加强沟通。由于孤独症患儿存在的最大的障碍就是语言交流及社会交往障碍，所以当孤独症患儿出现自残行为时，往往是需要得到关注或理解的时候。这时候，就需要家长及老师耐心的观察孩子的行为需求，并尽力理解孩子想要表达的愿望。当需求得到满足的时候，孩子就会自觉停止自残行为。
干预治疗孤独症儿童的自残行为：2.奖励良好行为
也有些自闭症儿童在在进行训练的过程中，试图通过自残行为来逃避训练。为了要减少花儿的逃避意图，最好的办法就是在他能合作的时候给予适当的奖励，并明确的告诉他得到奖励的原因。奖励可用赞美、表扬的形式，也可用有形奖励。
干预治疗孤独症儿童的自残行为：3.学习社会行为
让孩子多多参加社会活动，让孩子有参与感，与他人建立联系，主动参与沟通交流中，学习社会行为。“社会”泛指孤独症儿童自身之外的一切外界环境，通产指家庭、学校、社会三个方面。让孤独症患儿学习如何与家庭成员及以外的人群交往、待人接物的礼仪、饮食起居等；让患儿学习学校课堂常规、教育教学活动规范、集体行动规范等；让患儿学习社会公共场所行为规范等。在抗拒自我刺激行为的基础上学习适当的社会行为，是矫正患儿自我刺激的的根本的指导方法。
家长和老师等应该多多学习专业的手法，来帮助孩子重新建立对生活的希望。如果孩子发生自残行为，也要通过专业的渠道来进行引导。此外，抗拒自我刺激、呼应训练、语言训练等也可用来干预治疗孤独症儿童的自残行为。
皖公网安备34019202000476号
